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AUTISMO, IL PROGETTO TARTARUGA IdO ARRIVA IN SICILIA

Categorie: Eventi, News

Tags: adolescenti, autismo, bambini, corpo, crescere, educazione, famiglie, genitori, giocare, giovani, logopedia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scuola, sviluppo

Roma, 18 giu. - Una collaborazione molto proficua e' nata tra l'Unita' operativa di neuropsichiatria infantile dell'Asp di Castelvetrano (Trapani) e l'Istituto di Ortofonologia (IdO) di Roma in tema di autismo. Continua a leggere

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PREMATURITA’ E GRAVIDANZA

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, adulti, bambini, crescita, didattica, educazione, genitori, giovani, gravidanza, logopedia, mamma, neuropsicomotricità, papà, parto, pediatria, prematurità, psicologia, psicoterapia, scuola, sviluppo

Roma, 8 gen. - "La gravidanza sta diventando un processo troppo medicalizzato". A dirlo e' Magda Di Renzo, psicoterapeuta dell'eta' evolutiva responsabile del servizio Terapie dell'Istituto di Ortofonologia (IdO), che il 12 gennaio interverra' al corso per pediatri, psicologi e neuropsichiatri infantili dal titolo 'Il neonato pretermine: la cooperazione multiprofessionale per affrontare la complessita''. Il corso e' promossa a Roma (in Corso d'Italia 38°) dalla SISPe, il Sindacato italiano specialisti pediatri, in collaborazione con l'IdO e con i patrocini della Societa' italiana di pediatria (Sip) e della Societa' italiana di neonatologia (Sin) e continuera' nelle mattinate del 26 gennaio e del 23 febbraio. Continua a leggere

Roma, 17 lug. - "È cambiato il concetto delle forme di maltrattamento, prima bisognava dividere a scopo didattico il maltrattamento fisico e l'abuso sessuale. Oggi non si parla piu' di maltrattamento singolo, ma di eventi avversi vissuti nell'infanzia ( Adverse Childhood Experiences - ACE), che lasciano segni che non sono solamente 'problematiche di natura psicologica'". Continua a leggere

Il laboratorio è rivolto ai bambini che faranno il loro ingresso nella Scuola Primaria a Settembre 2018. Continua a leggere

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EMOZIONI E CREATIVITA’, ECCO I COMPITI PER LE VACANZE

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, adulti, alunni, bambini, compiti, creatività, crescere, docenti, doposcuola, famiglia, figli, genitori, giovani, imparare, insegnanti, insegnare, leggere, logopedia, neuropsicomotricità, pedagogia, psicologia, psicoterapia, scuola, studenti, vacanze

ROMA – “Prenditi il tuo tempo, non avere fretta, rifletti, divertiti, goditi ogni istante delle tue creazioni”. Finisce così l’elenco dei compiti che la maestra Irene ha consegnato ai suoi piccoli studenti di quarta elementare. Non la solita lista di esercizi, ma un aiuto per allenare la mente e soprattutto il cuore. Continua a leggere

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QUANDO LE IDEE DIVENTANO REALTA’: A CAIVANO UNA RETE DI SCUOLE PER I GIOVANI

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, alunni, apprendimento, bambini, crescita, docenti, famiglie, figli, infanzia, logopedia, minori, prevenzione, progetto, psicologia, psicoterapia, scuola, studenti, sviluppo, trauma, tutela

C’è una scuola, fra le tante in provincia di Napoli, l’ITI “F. Morano” di Caivano, dove le parole umiltà, determinazione, speranza, rispetto, non sono solo “idee” e non sono pronunciate solo sulla scia dell’emotività di un momento, ma sono scritte sulla soglia del portone d’ingresso, a manifestazione della volontà di quanti, attraverso il proprio lavoro, si impegnano ogni giorno per renderle una realtà concreta e tangibile. Continua a leggere

apr

AUTISMO, LA STORIA DI EMMA

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, alunni, autismo, bambini, comunicazione, docenti, figli, genitori, gioco, insegnanti, logopedia, neuropsicomotricità, pet therapy, psicologia, psicoterapia, ragazzi, relazione, scuola

ROMA – “Emma è una bambina di 4 anni e mezzo, problematica fin dalla nascita. Era sofferente, aveva crisi di pianto continue, era inconsolabile. Non ricordo una giornata tranquilla trascorsa al parco con il passeggino perché lei lanciava le scarpe. Era davvero ingestibile”. Parte da qui la testimonianza della madre Laura Monaco, intervenuta alla trasmissione UnoMattina in occasione della XI giornata mondiale della consapevolezza dell’autismo. Continua a leggere

Arcobaleno - Studio Multidisciplinare in collaborazione con l'Istituto di Ortofonologia di Roma, nell'ambito degli interventi finalizzati all'arricchimento della proposta formativa nelle scuole, propone il corso di formazione per docenti "Nuove metodologie didattiche, competenze ed inclusività". Continua a leggere

(DIRE - Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 6 feb. - L'Associazione per la ricerca in psicologia analitica (Arpa) promuove il 17 febbraio una Giornata di Studio a Roma in occasione del 20 anniversario della morte di Marie - Louise von Franz, una delle piu' importanti esponenti della psicologia analitica del XX secolo, nella Sala dei Piceni in Piazza San Salvatore in Lauro (Via dei Coronari) dalle 10 alle 18. Continua a leggere

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DANIELA LUCANGELI: APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LE EMOZIONI.

Categorie: Video

Tags: adolescenti, adulti, apprendimento, bambini, didattica, doposcuola specialistico, famiglia, figli, genitori, insegnanti, logopedia, neuropsicomotricità, pedagogia, psicologia, psicoterapia, scuola

Daniela Lucangeli, docente di Psicologia dello sviluppo presso l'Università di Padova, in questa intervista ci ha parlato del rapporto tra scienze cognitive ed emozioni nell'apprendimento, in particolare nell'esperienza dell'errore, che se percepito emotivamente come fonte di dolore, sviluppa naturalmente un sentimento di paura, e di conseguenza istinto di fuga. Per questo motivo l'apprendimento e anche l'esperienza dell'errore devono essere percepiti con gioia, con amore, come un'opportunità, per sviluppare al massimo le potenzialità di ogni singolo bambino. Continua a leggere

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AUTISMO, IL PROGETTO TARTARUGA IdO ARRIVA IN SICILIA

PREMATURITA’ E GRAVIDANZA

MALTRATTAMENTI, IN INFANZIA PARLARE DI EVENTI AVVERSI

LABORATORIO DI POTENZIAMENTO DEI PREREQUISITI ALL’APPRENDIMENTO SCOLASTICO: “ARRIVO… PRIMA!”

EMOZIONI E CREATIVITA’, ECCO I COMPITI PER LE VACANZE

QUANDO LE IDEE DIVENTANO REALTA’: A CAIVANO UNA RETE DI SCUOLE PER I GIOVANI

AUTISMO, LA STORIA DI EMMA

CORSO DI FORMAZIONE PER DOCENTI: “NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE, COMPETENZE ED INCLUSIVITA’”.

IL 17 FEBBRAIO 20 ANNI DALLA MORTE DI VON FRANZ: L’A.R.P.A. PROMUOVE A ROMA UNA GIORNATA DI STUDIO CON FILMATI INEDITI

DANIELA LUCANGELI: APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LE EMOZIONI.