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Pubblicazioni in Video

L'indagine realizzata da IPSOS per SAVE THE CHILDREN racconta opinioni, stati d'animo e aspettative di studenti tra i 14 e i 18 anni ai tempi del Coronavirus. Nel video le loro voci. Continua a leggere

Tra gli obiettivi dell'iniziativa fornire strumenti per la gestione delle naturali risposte di ansia e stress che si possono sperimentare a confronto con esperienze difficili come quella che stiamo attualmente vivendo, al fine di sostenere e mantenere vivo il rapporto scuola-studenti e il dialogo educativo tra scuola e famiglia. Continua a leggere

In queste settimane molti docenti ci hanno contattato chiedendo strumenti operativi che possano aiutarli a condividere con bambini e ragazzi alcuni vissuti legati ai cambiamenti intervenuti nelle loro vite in seguito alla diffusione del Covid-19. Continua a leggere

feb

DANIELA LUCANGELI: APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LE EMOZIONI.

Categorie: Video

Tags: adolescenti, adulti, apprendimento, bambini, didattica, doposcuola specialistico, famiglia, figli, genitori, insegnanti, logopedia, neuropsicomotricità, pedagogia, psicologia, psicoterapia, scuola

Daniela Lucangeli, docente di Psicologia dello sviluppo presso l'Università di Padova, in questa intervista ci ha parlato del rapporto tra scienze cognitive ed emozioni nell'apprendimento, in particolare nell'esperienza dell'errore, che se percepito emotivamente come fonte di dolore, sviluppa naturalmente un sentimento di paura, e di conseguenza istinto di fuga. Per questo motivo l'apprendimento e anche l'esperienza dell'errore devono essere percepiti con gioia, con amore, come un'opportunità, per sviluppare al massimo le potenzialità di ogni singolo bambino. Continua a leggere

feb

D. LUCANGELI: IL CORTOCIRCUITO DELLE EMOZIONI.

Categorie: Psicologia, Scuola, Video

Tags: adolescenti, adulti, apprendimento, bambini, compiti, crescita, disturbi dell'apprendimento, docenti, doposcuola specialistico, figli, genitori, gioco, insegnanti, laboratori, logopedia, neuropsicomotricità, patologia, professori, psicologia, psicoterapia, scuola, sviluppo

La Professoressa Daniela Lucangeli dell'Università di Padova, spiega in parole semplici cosa sono i cortocircuiti emozionali e per quale motivo non è più possibile pensare che lo sviluppo cognitivo e quello emotivo rappresentino due percorsi separati. Questo intervento si colloca in linea con quella che dovrebbe essere una visione globale del bambino, rispettosa della complessità di cui è sempre portatore. Continua a leggere

set

LA DISPRASSIA EVOLUTIVA

Categorie: Video

Tags: adolescenti, adolescenza, adulti, apprendimento, bambini, compiti, disprassia, disprassia motoria, disprassia verbale, docenti, famiglia, figli, genitori, infanzia, insegnanti, logopedia, musicarterapia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scuola, terapia

La Disprassia Evolutiva è un disturbo che si caratterizza per la difficoltà, da parte dei bambini, di produrre azioni finalizzate al raggiungimento di un obiettivo.

Il video è stato realizzato in occasione della Giornata Europea della Logopedia anno 2016 da Centro logopedia e neuropsicologia Roma – Logogen. www.logogen.net con il patrocinio della Federazione Logopedisti Italiana (FLI), l’associazione regionale (FLI lazio) e dal Comitato permanente logopedisti europeo (CPLOL).

https://www.youtube.com/watch?v=Tnyk1my7Ioo&feature=youtu.be

https://www.facebook.com/studioarcobalenolatina

dic

IL PROCESSO DIAGNOSTICO NELL’INFANZIA

Categorie: Convegni, Eventi, Psicologia, Scuola, Video

Tags: adolescenti, adolescenza, adulti, arcobaleno, bambini, convegno, diagnosi, difficoltà, doposcuola, eventi, geenitori, infaniza, logopedia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scuola, specialisti, supporto emotivo, terapia

Partire dalla conoscenza delle linee di sviluppo è stato il monito del convegno, perché una diagnosi è completa solo se la valutazione clinica viene effettuata tenendo conto delle diverse fasi evolutive e nel rispetto della storia di ogni bambino. Con quest’obiettivo l’Istituto di Ortofonologia (IdO) ha promosso il XVI congresso nazionale su ‘Il processo diagnostico nell’infanzia. Cosa e come valutare clinicamente sintomi e comportamenti del bambino’. Continua a leggere

"...io credo che ci sia una grave crisi climatica, ovviamente,...ma credo che ci sia anche una seconda crisi climatica, che è altrettanto grave, che ha le stesse origini e che dobbiamo affrontare con la stessa urgenza...questa è una crisi non di risorse naturali, ma di risorse umane. Io credo, fondamentalmente,..., che facciamo un uso davvero pessimo dei nostri talenti. Moltissime persone trascorrono l'intera vita senza una reale consapevolezza di quali possono essere i loro talenti, o se ne hanno qualcuno. Continua a leggere

set

GIOCARE CON TUO FIGLIO…

Categorie: Video

Tags: apprendimento, bambini, benessere, crescere, figlio, genitori, giocare, giochi, logopedia, madre, neuropsicomotricità, padre, psicologia, psicoterapia, salute, scuola

"Gioca con tuo figlio, e quando lo fai non imporre gerarchie ma siediti alla stessa altezza, non dare ordini e non lamentarti se ti macchia ma fatelo anche voi...Un bambino Felice è un bambino più aperto all'apprendimento...Gioca" Continua a leggere

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LA SCUOLA UCCIDE LA CREATIVITA’ di SIR KEN ROBINSON

Categorie: Scuola, Video

Tags: adolescenti, adulti, bambini, creatività, genitori, insegnamento, insegnanti, logopedia, neuropsicomotricità, plusdotazione, psicologia, psicoterapia, scuola

n questo intervento Sir Ken Robinson apre le porte della riflessione sui sistemi educativi contemporanei e su quanto, in molti casi, un'istruzione basata esclusivamente su una determinata gerarchia di discipline rischi di penalizzare le potenzialità e la creatività di molti dei propri alunni. Continua a leggere

Pubblicazioni in Video

INDAGINE IPSOS-SAVE THE CHILDREN: I GIOVANI AI TEMPI DEL CORONAVIRUS

CORSO DI FORMAZIONE GRATUITO A DISTANZA PER DOCENTI

NON SOLO DAD: IMPARARE A RESISTERE ALL’IMPATTO DELL’ONDA. PROPOSTE OPERATIVE PER LA SCUOLA

DANIELA LUCANGELI: APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LE EMOZIONI.

D. LUCANGELI: IL CORTOCIRCUITO DELLE EMOZIONI.

LA DISPRASSIA EVOLUTIVA

IL PROCESSO DIAGNOSTICO NELL’INFANZIA

SIR KEN ROBINSON: COMINCIA LA RIVOLUZIONE DELL’APPRENDIMENTO.

GIOCARE CON TUO FIGLIO…

LA SCUOLA UCCIDE LA CREATIVITA’ di SIR KEN ROBINSON