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All posts tagged adolescenti

ott

DIRETTIVE EUROPEE IN TEMA DI PLUSDOTAZIONE

Categorie: Articoli, Scuola

Tags: adolescenti, adulti, alto potenziale, apprendimento, arcobe, bambini, dono, doposcuola, genitori, genitorialità, gifted, ido, insegnanti, logopedia, plusdotazione, psicologia, psicomotricità, psicoterapia, scuole, talento

Nel 1994, la raccomandazione n. 1248 del Consiglio d’Europa sull’educazione dei bambini talentati ha sottolineato la necessità di sviluppare il loro potenziale intellettivo attraverso strumenti e condizioni di insegnamento particolari. Continua a leggere

(DIRE-Notiziario Scuola) Roma, 19 ott. - "Cinquecentomila i bambini plusdotati in Italia, e non tutti sono riconosciuti. E' importante arrivare nei primi anni di scuola ad una loro individuazione, perché non seguirli significa perderli e creare anche diagnosi sbagliate, tra cui autismo, Adhd e disturbo oppositivo". Continua a leggere

ott

BAMBINI: NON FERMARSI AI SINTOMI PER CAPIRE IL DISAGIO.

Categorie: Convegni, Eventi

Tags: adolescenti, adulti, bambini, convegno, doposcuola, famiglia, genitori, insegnanti, logopedia, neuropsichiatria, neuropsicomotricità, plusdotazione, psicologia, psicoterapia, scuola

Roma, 7 ott. - "Oggi è determinante stabilire il significato oltre che la natura del quadro morboso che interessa il bambino. Nei disturbi evolutivi non possiamo fermarci alla semplice categorizzazione, ad un'analisi fattoriale dei sintomi, ma dobbiamo cercare di capire cosa sottende il sintomo, quale la vera causa e natura del fenomeno sintomatologico per comprendere l'esigenza del bambino e la sua specificità sia biologica che psicologica". Continua a leggere

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ELOGIO DELLA TRISTEZZA

Categorie: Articoli, News

Tags: adolescenti, bambini, emozioni, felicità, genitori, logopedia, neuropsicomotricità, paura, psicologia, psicoterapia, rabbia, scuola, tristezza

«Inside Out», il nuovo cartone animato della Pixar ambientato dentro il cervello di una ragazzina di undici anni, è un’opera geniale e coraggiosa. Ci vuole genio per trasformare le emozioni umane nei personaggi di una storia. E ci vuole coraggio per rivendicare, tra queste emozioni, il ruolo fondamentale della tristezza, raffigurata come una bambina occhialuta, goffa e blu: il colore dello spirito. Per buona parte del film la tristezza si accompagna alla gioia come un intralcio, una ganascia conficcata nelle ruote dell’ottimismo e della felicità. Ma alla fine la sua importanza verrà riconosciuta. Continua a leggere

set

DOPOSCUOLA SPECIALISTICO

Categorie: Eventi, Iniziative, Scuola

Tags: adolescenti, apprendimento, bambini, compiti, docenti, doposcuola, figli, genitori, genitorialità, giocare, insegnanti, italiano, matematica, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scuola

A distanza di pochi giorni dalla riapertura delle scuole desideriamo presentarvi un' altra importante iniziativa promossa anche quest'anno da "Arcobaleno - Studio Multidisciplinare": il Doposcuola Specialistico rivolto a bambini dai 6 ai 10 anni con difficoltà o Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Continua a leggere

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IL BULLISMO TRA SENSO DI INADEGUATEZZA E ONNIPOTENZA. Magda Di Renzo.

Categorie: Articoli, Scuola

Tags: adolescenti, adulti, aggressore, bambini, bullismo, disagio, genitori, insegnanti, logopedia, malessere, neuropsicomotricità, prepotenza, psicologia, psicoterapia, scuola, violenza, vittima

In questo intervento vorrei porre la mia attenzione soprattutto sulla natura relazionale del fenomeno «bullismo», per comprenderne il senso psichico più profondo sia in riferimento ai reali rapporti tra coetanei sia in relazione alla dinamica interna che abita tanto la vittima quanto l’aggressore. Continua a leggere

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L’ADOZIONE TRA PREGIUDIZIO E REALTA’. L’ESPERTO AI GENITORI:PUNTARE SULLA RELAZIONE DANDOSI TEMPO

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, adozione, adulti, bambini, educare, famiglie, figli, genitori, insegnare, logopedia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scuola

(DIRE - Notiziario Psicologia) Roma, 3 mar. - È un pregiudizio pensare che tutti i bambini adottati porteranno con sé, per tutta la vita come una ferita indelebile, i segni dell'abbandono subìto, e che questa esperienza li predisporrà a una serie di psicopatologie. Ancora, è un pregiudizio credere che i minori adottati non sviluppino nessuna forma di attaccamento prima dell'adozione. Continua a leggere

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LA SCUOLA UCCIDE LA CREATIVITA’ di SIR KEN ROBINSON

Categorie: Scuola, Video

Tags: adolescenti, adulti, bambini, creatività, genitori, insegnamento, insegnanti, logopedia, neuropsicomotricità, plusdotazione, psicologia, psicoterapia, scuola

n questo intervento Sir Ken Robinson apre le porte della riflessione sui sistemi educativi contemporanei e su quanto, in molti casi, un'istruzione basata esclusivamente su una determinata gerarchia di discipline rischi di penalizzare le potenzialità e la creatività di molti dei propri alunni. Continua a leggere

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L’ADOZIONE NON RIGUARDA SOLO LE FAMIGLIE MA ANCHE LA SCUOLA

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, adolescenza, adozione, bambini, famiglie, figli, genitori, infanzia, logopedia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia

(DIRE - Notiziario Scuola) Roma, 19 gen. - "L'adozione di un bambino non interessa solo la sua famiglia ma coinvolge insegnanti e genitori adottivi in un confronto costante"... Continua a leggere

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COME AMARE IL BAMBINO, JANUSZ KORCZAK

Categorie: Proposte di lettura

Tags: adolescenti, adolescenza, adulti, bambibi, genitori, genitorialità, infanzia, insegnanti, insegnare, logopedia, psicologia, psicomotricità, psicoterapia, scuola

Dici: "E' faticoso lavorare con i bambini", hai ragione, aggiungi: Continua a leggere