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All posts tagged bambini

mar

STIMOLIAMO LA NATURALE MANUALITA’ DEI BAMBINI

Categorie: Articoli

Tags: adulti, apprendere, bambini, crescere, figli, genitori, gioco, imparare, linguaggio, logopedia, motricità, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scuola

Il bambino ha una visione concreta della realtà. Per lui tutto è materia: anche i sentimenti, gli stati d’animo, il piacere, sono per lui soprattutto esperienze fisiche. Comprensibile quindi che il veicolo privilegiato della sua creatività sia proprio la materia, specie quella “viva”, perché in grado di trasformarsi. Se disdegna il mare di giocattoli che ha, per pasticciare con terra o farina o travasare l’acqua o la sabbia per ore, buon segno! Continua a leggere

mar

LE EMOZIONI PRIMARIE SONO INNATE E CI AIUTANO A SOPRAVVIVERE

Categorie: Articoli, Psicologia

Tags: adolescenti, adulti, aggressività, bambini, benessere, coppia, disagio, dolore, emozioni, equilibrio, famiglia, genitori, gioia, insegnanti, intelligenza emotiva, logopedia, neuropsicomotricità, paura, psiche, psicologia, psicoterapia, rabbia, scuola, tristezza

(DIRE-Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 22 mar. - Le emozioni primarie sono innate e distinte dalle secondare perche' slegate dal contesto sociale e culturale di appartenenza. Lo psicologo statunitense Paul Ekman individua sette emozioni primarie: gioia, tristezza, rabbia, disgusto, paura, sorpresa e disprezzo. A queste, Daniel Goleman (nel libro 'Intelligenza emotiva') ne aggiunge un'altra: l'amore. Continua a leggere

feb

CARTONI ANIMATI: COME, QUANDO E PERCHE’

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, adulti, bambini, cartoni animati, casa, educazione, età evolutiva, famiglia, fiabe, genitori, genitorialità, logopedia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, racconti, regole, scuola, TV

Data l’importanza che i cartoni animati rivestono per i bambini, è importante che mamma e papà non li considerino pura evasione fantastica, ma come strumenti utili per imparare a comunicare con il mondo interiore del loro piccolo. Questo è il sistema per fargli sentire che si condivide il suo modo di essere e in più si scoprono utili spunti per fare attività creative insieme! Continua a leggere

dic

FESTE NATALIZIE, DIFFICOLTA’ PER LE FAMIGLIE SEPARATE.

Categorie: Articoli, Psicologia

Tags: adolescenti, adolescenza, adulti, alunni, apprendimento, arcobaleno, bambini, difficoltà, divorzio, docenti, doposcuola, emozioni, età edulta, famiglie, feste, figli, genitori, infanzia, insegnare, logopedia, natale, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scuola, separazione

Roma, 15 dic. - "Probabilmente le feste di Natale sono le più critiche da gestire per i genitori separati, proprio per la caratterizzazione che gli attribuiamo e per la durata dei giorni festivi lontani da scuola. Continua a leggere

dic

IL PROCESSO DIAGNOSTICO NELL’INFANZIA

Categorie: Convegni, Eventi, Psicologia, Scuola, Video

Tags: adolescenti, adolescenza, adulti, arcobaleno, bambini, convegno, diagnosi, difficoltà, doposcuola, eventi, geenitori, infaniza, logopedia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scuola, specialisti, supporto emotivo, terapia

Partire dalla conoscenza delle linee di sviluppo è stato il monito del convegno, perché una diagnosi è completa solo se la valutazione clinica viene effettuata tenendo conto delle diverse fasi evolutive e nel rispetto della storia di ogni bambino. Con quest’obiettivo l’Istituto di Ortofonologia (IdO) ha promosso il XVI congresso nazionale su ‘Il processo diagnostico nell’infanzia. Cosa e come valutare clinicamente sintomi e comportamenti del bambino’. Continua a leggere

"...io credo che ci sia una grave crisi climatica, ovviamente,...ma credo che ci sia anche una seconda crisi climatica, che è altrettanto grave, che ha le stesse origini e che dobbiamo affrontare con la stessa urgenza...questa è una crisi non di risorse naturali, ma di risorse umane. Io credo, fondamentalmente,..., che facciamo un uso davvero pessimo dei nostri talenti. Moltissime persone trascorrono l'intera vita senza una reale consapevolezza di quali possono essere i loro talenti, o se ne hanno qualcuno. Continua a leggere

nov

LA VITA NON SEMPLICE DEI BIMBI “PLUSDOTATI”.

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, adulti, alto potenziale, alunni, arcobaleno, bambini, compiti, didattica, disagio, docenti, dono, doposcuola, età evolutiva, genitori, genitorialità, insegnanti, logopedia, malessere, neuropsicomotricità, plusdotazione, potenzialità, psicologia, psicoterapia, scuola

(DIRE - Notiziario Minori) Roma, 13 nov. - Quando un bambino, a quattro anni, fa domande ai genitori sulla morte o sul senso dell'universo e negli occhi gli si legge l'angoscia, c'è poco da rallegrarsi per la sua intelligenza. Per i bambini "gifted", ossia che hanno il "dono" di un quoziente di intelligenza superiore a 120, la vita non è cosi' semplice come potrebbe sembrare. Continua a leggere

ott

DIRETTIVE EUROPEE IN TEMA DI PLUSDOTAZIONE

Categorie: Articoli, Scuola

Tags: adolescenti, adulti, alto potenziale, apprendimento, arcobe, bambini, dono, doposcuola, genitori, genitorialità, gifted, ido, insegnanti, logopedia, plusdotazione, psicologia, psicomotricità, psicoterapia, scuole, talento

Nel 1994, la raccomandazione n. 1248 del Consiglio d’Europa sull’educazione dei bambini talentati ha sottolineato la necessità di sviluppare il loro potenziale intellettivo attraverso strumenti e condizioni di insegnamento particolari. Continua a leggere

(DIRE - Notiziario Psicologia) Roma, 27 ott. - Abbracci e apprendimento si conciliano. "Siamo sistemi complessi, dove le emozioni accompagnano le nostre funzioni. Non c'e' un atto della vita psichica in cui le emozioni non restino presenti, coscientemente o sotto coscienza". Continua a leggere

(DIRE-Notiziario Scuola) Roma, 19 ott. - "Cinquecentomila i bambini plusdotati in Italia, e non tutti sono riconosciuti. E' importante arrivare nei primi anni di scuola ad una loro individuazione, perché non seguirli significa perderli e creare anche diagnosi sbagliate, tra cui autismo, Adhd e disturbo oppositivo". Continua a leggere

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STIMOLIAMO LA NATURALE MANUALITA’ DEI BAMBINI

LE EMOZIONI PRIMARIE SONO INNATE E CI AIUTANO A SOPRAVVIVERE

CARTONI ANIMATI: COME, QUANDO E PERCHE’

FESTE NATALIZIE, DIFFICOLTA’ PER LE FAMIGLIE SEPARATE.

IL PROCESSO DIAGNOSTICO NELL’INFANZIA

SIR KEN ROBINSON: COMINCIA LA RIVOLUZIONE DELL’APPRENDIMENTO.

LA VITA NON SEMPLICE DEI BIMBI “PLUSDOTATI”.

DIRETTIVE EUROPEE IN TEMA DI PLUSDOTAZIONE

LUCANGELI: ABBRACCI E APPRENDIMENTO SI CONCILIANO.

SCUOLA. 500MILA PLUSDOTATI IN ITALIA. M.A. ZANETTI: “NON PERDIAMOLI”.