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giu

AUTISMO, IL PROGETTO TARTARUGA IdO ARRIVA IN SICILIA

Categorie: Eventi, News

Tags: adolescenti, autismo, bambini, corpo, crescere, educazione, famiglie, genitori, giocare, giovani, logopedia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scuola, sviluppo

Roma, 18 giu. - Una collaborazione molto proficua e' nata tra l'Unita' operativa di neuropsichiatria infantile dell'Asp di Castelvetrano (Trapani) e l'Istituto di Ortofonologia (IdO) di Roma in tema di autismo. Continua a leggere

apr

QUANDO LE IDEE DIVENTANO REALTA’: A CAIVANO UNA RETE DI SCUOLE PER I GIOVANI

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, alunni, apprendimento, bambini, crescita, docenti, famiglie, figli, infanzia, logopedia, minori, prevenzione, progetto, psicologia, psicoterapia, scuola, studenti, sviluppo, trauma, tutela

C’è una scuola, fra le tante in provincia di Napoli, l’ITI “F. Morano” di Caivano, dove le parole umiltà, determinazione, speranza, rispetto, non sono solo “idee” e non sono pronunciate solo sulla scia dell’emotività di un momento, ma sono scritte sulla soglia del portone d’ingresso, a manifestazione della volontà di quanti, attraverso il proprio lavoro, si impegnano ogni giorno per renderle una realtà concreta e tangibile. Continua a leggere

gen

DIVENIRE E SVILUPPO NON SONO LA STESSA COSA

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, adulti, aiuto, apprendimento, autismo, bambini, crescere, didattica, difficoltà, disagio, divenire, docenti, educazione, famiglie, figli, genitori, imparare, insegnanti, logopedia, neuropsicomotricità, pedagogia, psicologia, psicoterapia, scuola, sviluppo

Roma, 23 gen. - "Divenire e sviluppo non sono la stessa cosa. Il divenire e' unico, proprio di ognuno, delle sue scelte e della sua liberta'. È importante distinguere per tutti i soggetti, compreso gli autistici, il divenire dallo sviluppo". A dirlo e' François Ansermet, psichiatra, psicoanalista e professore dell'Universita' di Ginevra e Losanna, intervenendo al convegno su 'Autismo e arte' a Montecitorio. Continua a leggere

gen

RABBIA, TRISTEZZA, PAURA: COME GESTIRE LE EMOZIONI NEGATIVE NEI BAMBINI

Categorie: Senza categoria

Tags: adolescenti, adulti, bambini, docenti, famiglie, figli, genitori, logopedia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scuole

Tanto ci sarebbe da dire in merito all’argomento trattato in questo breve video dal Prof. Pellai, ovvero l’illusione che per poter essere felici i bambini non debbano provare tristezza, rabbia, paura….Per il momento, sarebbe già molto riuscire a legittimare di più la presenza di tali vissuti, provando a riflettere su quante volte, anche involontariamente, ci capiti di reagire al pianto di un bambino chiedendogli di smettere, prima ancora di provare a domandargli con autentica curiosità che cosa lo abbia provocato…

Per tutti i genitori dei bambini che si sono iscritti al primo ciclo di incontri del Corso Artistico di Anatomia del Corpo Umano "ALTEREGO" tenuto dalla Dott.ssa Lidia Letizia, Pedagogista, Presidente dell'Associazione Culturale di Ricerca Pedagogica sulla Felicità "Felicit-Azioni", presentiamo di seguito il calendario degli incontri che si svolgeranno a partire da Ottobre 2017. Continua a leggere

ago

1,2,3,VIA…SI RIPARTE! PREPARIAMOCI PER IL RIENTRO A SCUOLA.

Categorie: Iniziative

Tags: adolescenti, adulti, agosto, alunni, bambini, compiti, crescere, didattica, docenti, famiglie, genitori, insegnanti, logopedia, neuropsicomotricità, pedagogia, psicologia, psicoterapia, scuola, settembre, vacanze

Agosto è arrivato e molti bambini e ragazzi sono ancora alle prese con l'organizzazione dei compiti delle vacanze. Continua a leggere

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PARTE IL “TALENT CAMP” PER BAMBINI PLUSDOTATI

Categorie: Eventi, Iniziative

Tags: adolescenti, adulti, alto potenziale, bambini, discipline, emozioni, estate, famiglie, figli, genitori, insegnanti, logopedia, neuropsicomotricità, plusdotazione, potenziale, psicologia, psicomotricità, psicoterapia, scuola, talento

(DIRE - Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 9 mag. - Il 25 giugno parte a Roma il 'TALENT CAMP': una settimana di divertimento, scoperte e crescita per bambini e ragazzi ad alto potenziale nell'esclusiva location di Cinecitta' World. Il progetto e' realizzato dall'Istituto di Ortofonologia (IdO) di Roma - centro di diagnosi e terapia dei disturbi della comunicazione e della relazione in eta' evolutiva - insieme a 'Spettacoli di Matematica' - associazione di promozione sociale nata nel 2009 per la divulgazione della matematica a piu' dimensioni, tra le quali l'arte, la musica e l'ingegneria - per aiutare bambini e adolescenti 'gifted' ad imparare ad esprimere il loro talento e a condividerlo con i loro coetanei. Continua a leggere

(DIRE - Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 28 feb. - E' tra i disturbi piu' segnalati dai bambini: si tratta del mal di pancia. L'argomento e' al centro del numero di febbraio di 'A scuola di salute', il magazine digitale mensile a cura dell'Isba (Istituto per la salute) dell'ospedale pediatrico Bambino Gesu'. Continua a leggere

ono aperte le iscrizioni al laboratorio espressivo per bambini dai 6 mesi ai 5 anni: PAROLANDO. Questo laboratorio nasce in seguito alle diverse osservazioni effettuate su bambini molto piccoli sia nel nostro studio che in diverse scuole del territorio. Sempre più spesso ci si trova di fronte a bambini che possono presentare vulnerabilità e ritardi sia a livello motorio che di linguaggio. In virtù di questo si è pensato ad un laboratorio che permettesse di lavorare su queste aree a livello preventivo. Continua a leggere

ott

CON “MAMME A BORDO” L’IDO LAVORA SULLA RELAZIONE MADRE-BAMBINO

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, adulti, alunni, apprendimento, bambini, bambino, crescere, docenti, famiglia, famiglie, figli, genitori, gioco, insegnanti, logopedia, madre, neuropsicomotricità, padre, psicologia, psicoterapia, scuola, stare insieme, sviluppo

(DIRE-Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 4 ott. - Mamme a bordo' e' il progetto terapeutico dell'Istituto di Ortofonologia di Roma (IdO) nato per lavorare sulla dinamica relazionale madre-bambino e facilitare, attraverso la condivisione ludica, la sintonizzazione affettiva. La specificita' della terapia diadica dell'IdO, a differenza di quella offerta in Israele e in Inghilterra, sta proprio nel ruolo attivo del terapeuta all'interno della terapia. Questo lavoro sara' presentato dalla psicoterapeuta Serena Polinari al XVII convegno nazionale dell'Istituto, dal 21 al 23 ottobre nella Capitale. Continua a leggere

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AUTISMO, IL PROGETTO TARTARUGA IdO ARRIVA IN SICILIA

QUANDO LE IDEE DIVENTANO REALTA’: A CAIVANO UNA RETE DI SCUOLE PER I GIOVANI

DIVENIRE E SVILUPPO NON SONO LA STESSA COSA

RABBIA, TRISTEZZA, PAURA: COME GESTIRE LE EMOZIONI NEGATIVE NEI BAMBINI

“ALTEREGO” CORSO ARTISTICO DI ANATOMIA DEL CORPO UMANO. CALENDARIO INCONTRI 2017

1,2,3,VIA…SI RIPARTE! PREPARIAMOCI PER IL RIENTRO A SCUOLA.

PARTE IL “TALENT CAMP” PER BAMBINI PLUSDOTATI

“MAMMA HO MAL DI PANCIA”: I CONSIGLI DEL BAMBIN GESU’

PAROLANDO: laboratorio di potenziamento comunicativo, linguistico e neuropsicomotorio per bambini dai 6 mesi ai 5 anni.

CON “MAMME A BORDO” L’IDO LAVORA SULLA RELAZIONE MADRE-BAMBINO