(DIRE - Notiziario Sanità) Roma, 9 apr. - Il gioco non conosce differenze di genere ma di età. Nell'elaborare e organizzare un gioco simbolico, 6 bambini su 10 (60%) della scuola dell'infanzia registrano infatti punteggi molto più bassi rispetto a quelli della scuola primaria di primo e secondo ciclo. Continua a leggere