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All posts tagged psicologia

(DIRE-Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 13 set. - "Nel corso dello sviluppo neuropsichico e' possibile individuare delle aree, dei periodi di maggiore vulnerabilita'. Disporre di indicatori specifici o campanelli di allarme per l'individuazione della vulnerabilita' ancor prima che della patologia assume dunque il significato di quella che in ambito medico viene definita prevenzione secondaria". A dirlo e' Elena Vanadia, neuropsichiatra infantile dell'IdO, che nel corso del XVII Convegno dell'Istituto di Ortofonologia di Roma (IdO) 'Dal processo diagnostico al progetto terapeutico. Continua a leggere

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TERREMOTO, DI RENZO (IDO): STRAORDINARIA LA RESILIENZA DEI GENITORI

Categorie: Articoli, Psicologia, Scuola

Tags: adolescenti, aiuto, bambini, crescere, docenti, famiglia, genitori, genitorialità, infanzia, insegnanti, logopedia, medicina, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, relisienza, scuola, sostegno, specialisti, supporto, trauma

(DIRE-Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 6 set. - L'aiuto per i bambini deve arrivare sempre dagli adulti. "È stato straordinario vedere nelle tante immagini delle zone terremotate dell'Italia Centrale quella resilienza che i genitori hanno saputo offrire ai loro figli". Cosi' Magda Di Renzo, psicoterapeuta dell'eta' evolutiva e responsabile del servizio Terapie dell'Istituto di Ortofonologia (IdO) di Roma, in merito alla gestione dello stress nelle zone colpite dal terremoto del 24 agosto. Continua a leggere

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SEMINARIO INTERNAZIONALE SULLA PLUSDOTAZIONE

Categorie: Convegni, Eventi, Iniziative, News

Tags: adolescenti, adulti, alto potenziale, alunni, bambini, benessere, convegno, crescita, docenti, educatori, famiglie, formazione, genitori, insegnanti, logopedia, neuropsicomotricità, plusdotazione, psicologia, psicoterapia, scuola, seminario, sviluppo, talento, università di pavia

“CONTESTI CHE PROMUOVONO APPRENDIMENTI“: è il titolo del seminario internazionale organizzato dal LabTalento, in collaborazione con l’International Network of Research, Intervention and Assessment in High Intellectual Abilities (Reineva) per il 26 novembre 2016 presso l’Università di Pavia (Aula del ‘400). Continua a leggere

(DIRE-Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 12 lug. - Generalmente si dice che un bambino che cresce con due lingue diverse potrebbe iniziare a parlare piu' tardi o a fare confusione tra i due codici linguistici a cui e' esposto. Questa situazione e' "normale in quanto al bambino e' richiesto un duplice apprendimento che presuppone un'elaborazione piu' complessa delle informazioni verbali che percepisce dall'ambiente esterno. Continua a leggere

(DIRE - Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 31 mag. - 'Il narcisismo riguarda tutti perche', prima di essere una psicopatologia, e' una linfa vitale necessaria per l'individuazione. La questione non e' se siamo narcisisti oppure no - essendo il narcisismo un agente psichico a fondamento archetipico che viene prima della nostra esperienza individuale - ma il modo in cui viviamo il narcisismo'. Continua a leggere

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LA DIMENSIONE DI CURA NELLA FIABA E’ NEL PIANO METAFORICO

Categorie: Articoli, Psicologia

Tags: adolescenti, alunni, arcobaleno latina, bambini, benessere emotivo, diagnosi, famiglia, Fiaba, genitori, insegnanti, logopedia, neuropsicomotricità, prevenzione, psicologia, psicoterapia, ragazzi, scuola, terapia, valutazione

(DIRE - Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 24 mag. - "Jung e una delle sue piu' strette collaboratrici, ci dicono che le fiabe sono l'espressione piu' pura e semplice dei processi psichici e dei fenomeni collettivi inconsci, valgono percio' piu' di ogni altro materiale per l'indagine dell'inconscio. Inoltre alcuni autori junghiani, come Dieckmann, sostengono che il piano metaforico, come puo' essere quello della fiaba preferita o piu' temuta nell'infanzia portata in analisi, si aggancia al complesso inconscio fonte di sintomi, ma contemporaneamente prepara l'utilizzo dell'energia psichica sul piano del simbolo, aprendosi quindi alla trasformazione, al recupero di quella parte della totalita' ancora inespressa. Continua a leggere

mag

GIOCA E IMPARA. MOSTRA DIDATTICA INTERATTIVA.

Categorie: Eventi

Tags: alto potenziale, alunni, apprendere, educazione, imparare, insegnanti, insegnare, logopedia, neuropsicomotricità, pavia, psicologia, psicomotricità, scuola, talento

Nell’ambito delle attività di formazione e intervento nell’a.s. 2015-2016, proposte nelle scuole della provincia di Pavia aderenti alla scuola LA SCUOLA EDUCA IL TALENTO, sono state utilizzate metodologie di didattica inclusiva che hanno previsto attività curricolari di potenziamento per sostenere o sviluppare le potenzialità di ciascun alunno che vengono presentate nella Mostra realizzata dagli alunni e docenti di vari Istituti Comprensivi: IC Villanterio, IC Certosa di Pavia, IC Siziano, IC Via Acerbi – Pavia. Continua a leggere

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CRESCERE, CHE AVVENTURA!

Categorie: Eventi, Iniziative

Tags: adolescenti, adulti, alunni, arcobaleno, bambini, conoscere, crescere, docenti, estate, età prescolare, famiglie, genitori, giocare, insegnanti, laboratorio creativo, laboratorio creativo latina, logopedia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, scoprire, scuola

"Arcobaleno - Studio Multidisciplinare" in vista della chiusura delle scuole per la pausa estiva, promuove la seconda edizione di un'iniziativa rivolta a tutti i bambini che si trovano in questo periodo dell'anno a vivere momenti di noia, solitudine e che per diverse ragioni non hanno molte occasioni di fare esperienze di gioco e divertimento con i pari. Continua a leggere

E' con grande onore che pubblichiamo la locandina del corso di aggiornamento che sarà tenuto dalla Prof.ssa M. A. Zanetti e dal Prof. Pessa dell'Università di Pavia il 29 e 30 Aprile 2016 presso l'Istituto Comprensivo 5 di Latina. L'evento rappresenta una delle attività incluse nel Progetto di Ricerca "Individuazione degli Alunni ad Alto Potenziale" attivato dall'Istituto di Ortofonologia di Roma in collaborazione con il LabTalento, Laboratorio Italiano di Ricerca e Intervento per lo sviluppo del talento, del potenziale e della plusdotazione della suddetta Università. Continua a leggere

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AUTISMO, IDO: SCARSA ATTENZIONE AI COMPORTAMENTI STEREOTIPATI.

Categorie: Articoli

Tags: adolescenti, adulti, autismo, bambini, comportamenti stereotipati, età evolutiva, famiglie, figli, genitori, logopedia, neuropsicomotricità, psicologia, psicoterapia, spettro autistico, stereotipie, terapia psicologica

(DIRE-Notiziario settimanale Psicologia) Roma, 30 mar. - "È stata data scarsa l'attenzione negli ultimi anni ai comportamenti stereotipati, liquidati semplicemente come attivita' non adattive e non funzionali. Invece i comportamenti, anche quelli definiti atipici e bizzarri, hanno un loro significato nella storia del bambino con autismo". Continua a leggere

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SCHEDA SCREENING 0-24 IDO, AIUTA A INDIVIDUARE LE VULNERABILITA’ ANCORA PRIMA CHE SI PRESENTINO LE PATOLOGIE

TERREMOTO, DI RENZO (IDO): STRAORDINARIA LA RESILIENZA DEI GENITORI

SEMINARIO INTERNAZIONALE SULLA PLUSDOTAZIONE

BILINGUISMO E RITARDI NEL LINGUAGGIO, C’E’ UN LIMITE D’ETA’ CUI FARE ATTENZIONE.

NARCISISMO, WIDMANN: RIGUARDA TUTTI, LA QUESTIONE E’ IL MODO IN CUI LO VIVIAMO

LA DIMENSIONE DI CURA NELLA FIABA E’ NEL PIANO METAFORICO

GIOCA E IMPARA. MOSTRA DIDATTICA INTERATTIVA.

CRESCERE, CHE AVVENTURA!

“LA SCUOLA EDUCA IL TALENTO”. CORSO DI AGGIORNAMENTO PER DOCENTI.

AUTISMO, IDO: SCARSA ATTENZIONE AI COMPORTAMENTI STEREOTIPATI.